新年的钟声即将敲响，龙年也将如约而至。
为了让塘小榕娃过上一个有意义的元旦节，学校将围绕“爱书，爱学习”这一主题，开展系列活动，愿每一位塘小娃在书香中滋润心灵，在学评中收获成长。
【活动一】
书香漫校园 书韵润人生
——塘下镇中心小学迎元旦红领巾书市活动方案
读书使人明智，读书使人高尚。为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让每个学生都“想读书、爱读书、会读书”，结合我校的实际，引导队员合理使用家中闲置书籍，养成“好书共享”的习惯，倡导队员多读书，读好书，营造浓厚的读书氛围，开展塘下镇中心小学“迎元旦红领巾书市”活动。让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，让优秀经典读本为孩子打开一扇扇知识之窗，开启一道道智慧之门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。
一、活动主题
书香漫校园，书韵润人生
二、活动目的
1.培养队员处理旧书和选择喜欢阅读的或适合自己的书籍的能力。
2.给学生提供图书交易的空间，拓宽图书借阅的渠道，给队员搭建展示阅读成果的舞台。
3.通过读书节活动，营造良好的读书氛围，提高师生的鉴赏力。
4.让队员在活动中体验读书给自己带来的快乐。
三、活动对象
三至六年级各中队
四、活动时间与地点
2023年12月29日13点20分
学校后广场
五、活动过程
（一）准备阶段
1.中队辅导员和语文老师发动队员拿出2-3本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。“图书交流”的方法有两种：以书换书、友情出售（请合理定价）。
2.各中队自行设计宣传海报（学校提供展板，大小为：60CM*80CM），为自己中队的书摊作宣传，营造“红领巾书市”的环境文化。
3.给每本书贴上“价格标签”。建议合理标价，价格不宜过高，要有“好书大家一起分享”的思想。
4.各中队请将出售的书目，填写在《红领巾书市图书交易登记表》（样张见本方案“附件”），12月26日前上传共享-06学生发展中心-红领巾书市-交易登记表。
5.请各中队提前通知队员可以每人准备适量人民币，以便购买图书。
6.各语文老师可以事先结合队员课外阅读情况，给队员提供一份“图书选购建议单”。
（二）开展阶段
1.各中队在午餐之后，按指定位置（见示意图）布置好摊位（可带大的桌布等）。带班结束后上课铃响由各中队辅导员带队进入大操场跑道，队员自由交易。
2.书市活动中，各中队辅导员合理安排好队员的流动，轮流作为“营业员”出售图书，或作为“购书者”逛“书市”。
（三）注意事项
1.要求队员自主交易图书时礼貌热情，诚恳议价，或等价交换，争做文明顾客和文明销售员。
2.中队辅导员要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
3.学生发展中心负责活动中做好场地安排和秩序的维持工作。
4.中队辅导员事先要做好“两把关”：
①对流入“书市”的书籍质量从源头上进行把关，告诉学生哪些书可以拿到书市上交流；
②对队员的“图书促销”形式进行把关，若有采用“摸奖”等形式促销的，要严防队员将“摸奖促销”变成“变相摸奖”。
5. 活动中，组织巡视交易中出现的各种情况。
【活动二】
学有所评，“表”里如一
——瑞安市塘下镇中心小学“榕娃”游学暨期末表现性评价活动(一)
为了更好地落实“双减”政策，全面推进素质教育，落实学校办学理念，探索符合低年级学生身心发展特点的评价方式，让学生在快乐中记录成长，特举行“榕娃”游学评价活动。
一、活动对象
1-2年级全体学生
二、活动形式
主题式游学
三、活动时间
2023年12月29日 13点20分
四、活动内容
五、活动流程
1.学生每人手持一张“游学”评价卡。
2.以班级为单位，班主任老师带队，从本班的场馆开始，按照场馆顺序，逐馆游学评价。
3.游学完毕，班主任收齐“游学”评价卡，登记评价结果，奖励榕娃章，颁发班级礼物。
六、其它说明
1.“游学”评价的内容及要求，另见各班海报或各学科游学评价方案。
2.“游学”评价的测评人员安排，另见活动安排表。
3.相关班级的班主任按照“教室桌椅摆放指南”，在中午1:20之前布置完毕。
【活动三】
塘下镇中心小学第二届英语节暨表现性项目评价活动（二）
Spelling Bee
为进一步拓宽我校校园文化内涵，丰富师生的英语文化生活，激发学生的英语学习热情，提高学生的英语拼读能力，提升学生的英语综合素质，特此举办塘下镇中心小学第二届英语节暨表现性项目评价之Spelling Bee活动。
一、活动时间
1月4日（19周周四早上）
二、活动对象
3-6年级全体学生
每班通过初赛（测评卷），推荐5位学生代表参加学校决赛
三、活动地点
初赛在各班教室，决赛在阶梯教室
四、决赛流程
Round1: 根据中文，写单词（淘汰赛）
选手根据大屏幕上显示的中文意思，在20秒内在答题板上写出该单词，未按时写出或者写错者直接淘汰。第一轮淘汰二分之一选手，则启动第二轮。
Round2: 根据发音，写单词（淘汰赛）
考官读出需要拼写的单词，选手根据发音，在20秒内写出该单词，未按时写出或者写错者直接淘汰。第二轮淘汰直至剩下八位选手，则启动第三轮。
Round3: 根据发音，拼单词（抢答积分赛）
考官读出需要拼写的单词，选手按铃抢答，先读出这个单词，再拼出这个单词，最后读出单词，例：apple, a-p-p-l-e, apple。抢答的选手读对且拼对得1分，有错则倒扣1分，一共将进行10轮，最后积分最高者胜出。
五、奖项设置
特等奖：Royal Bee(皇家蜜蜂) 1位
一等奖：Elite Bee(精英蜜蜂) 7位
二等奖：Master Bee(大师蜜蜂) 若干位
三等奖：Honey Bee (蜜蜂) 若干位
六、活动准备
背记各年级相应的比赛词库
瑞安市塘下镇中心小学
2023.12.21